Как рассматривать этот сайт
Да, вообще-то его можно рассматривать, как и любой другой.
Но можно и иначе. Этот сайт про компьютеры. Поэтому построен он по компьютерному принципу.
Да, вообще-то его можно рассматривать, как и любой другой.
Но можно и иначе. Этот сайт про компьютеры. Поэтому построен он по компьютерному принципу.
Когда наш предок впервые взял палку, чтобы сбить плод с дерева, он удлинил свою руку. Когда человек придумал рычаг, чтобы сдвинуть тяжелый камень, он увеличил свою физическую силу. Подзорная труба увеличила зоркость человека, а велосипед увеличил его скорость.
Но человек на этом не остановился. Рычаг сменил мощный подъемный кран, подзорную трубу заменил телескоп, на смену велосипеду пришел автомобиль. Появились самолеты, ракеты, телевидение.
«С голубого ручейка начинается река…» Компьютерная река тоже началась с «ручейка», точнее – с нескольких ручейков. Они нарисованы на картинке. Левый ручеек – это различные технические устройства, с помощью которых люди увеличивали скорость счета. Средний – машины и механизмы, где использовались принципы программирования. Справа собраны научные открытия, использовавшиеся потом при создании компьютеров. Слившись вместе, эти ручейки дали начало мощной компьютерной реке, в водах которой тебе предстоит плыть.

Пекарь из муки и воды в специальной печи выпекает хлеб. Токарь из бесформенной болванки на станке делает болты и гайки. Столяр из обыкновенного полена может сделать Буратино.
Человек, работающий на компьютере, из информации делает информацию.
Компьютер – это машина для обработки информации. Информация для него и исходное сырье, и конечный продукт. Поэтому у любого компьютера должны быть устройства, через которые в него поступает информация; устройства, где она хранится и обрабатывается, и, наконец, устройства, предназначенные для вывода результатов.

Компьютер может многое: считать, писать, рисовать. Может говорить, исполнять музыку (Сто профессий компьютера.). Но все эти сложные действия обязательно дробятся на самые простые: сложение, вычитание, сравнение. И производит эти действия центральный процессор. Всё, что обрабатывает центральный процессор, поступает в него из оперативной памяти. В это «всё» входят как сами числа, которые нужно обрабатывать, так и программа, которая определяет, как вести обработку.
Вот и выплыло слово, которого ты, наверно, долго ждал. Слово, которое неразрывно связано с появлением и существованием компьютера. Это слово «программа».

Для хранения информации в компьютерах используются разные устройства. Отличаются они емкостью памяти и временем доступа к ней (Как устроен компьютер.). Хранилища информации уже сравнивались с книгой, лежащей на столе, с книжным шкафом в комнате. Можно добавить еще библиотеку, где книжных шкафов намного больше, чем в комнате. Зато, чтобы получить книгу из библиотеки, и времени надо затратить больше, чем, если взять ее из домашнего шкафа.
Представь себе пишущую машинку. Только вместо листа бумаги – телеэкран. Нажал клавишу – и буква появилась на экране. Это и есть дисплей.
Работать с дисплеем не труднее, чем с обыкновенной пишущей машинкой. Правда, клавиш побольше и есть еще дополнительные переключатели. Благодаря им каждая клавиша может дать не два символа, как на машинке, а четыре. Кроме того, есть около десятка так называемых функциональных клавиш. Каждая из них может выдать на экран не букву, а целое слово, может заставить компьютер перейти в другой режим работы.
Для ввода информации в компьютер служат разные устройства: лентопротяжные механизмы, дисководы, каналы связи. Для ручного ввода информации, пожалуй, самое удобное – дисплей (Дисплеи.).
На дисплее есть клавиатура, как на пишущей машинке. С нее очень удобно вводить тексты.
Ты уже знаешь, что клавиатура не единственное средство ввода информации в компьютер. Есть и сколка, и мышка… (Сколка, мышка и джойстик.). Но все это хорошо для ввода графической информации: чертежей, рисунков. А как быть с речью? И нужно ли это?
Мысль о говорящем и слушающем компьютере владела учеными давно, почти с рождения вычислительных машин. Однако создать такие компьютеры оказалось делом очень сложным, и широкого распространения они не получили до сих пор.
Раньше люди писали на глиняных табличках, писали на бересте, на шелке. В течение последних столетий для этих целей служила бумага.
Продолжает служить и сейчас, в век компьютеров. Потому что, хоть магнитные и лазерные носители информации (Кладовые памяти.) и «емче» бумажных, человек не может ими пользоваться без помощи технических средств. Для того же, чтобы прочесть то, что написано или напечатано, достаточно собственных глаз.
Если ты собираешься использовать компьютер как игротеку, или как набор карандашей для рисования, то для этого никаких особых знаний не требуется.
Достаточно ознакомиться с клавиатурой, выучить назначение нескольких клавиш – и всё. Остальное компьютер подскажет сам.
Компьютер – система очень сложная. Состоит он из разных компонент (Как устроен компьютер.) – центрального процессора, оперативной и внешней памяти, дисплеев, принтеров…
И все эти устройства должны работать согласованно, как один механизм.
Таким должен быть автомобиль? А это смотря для чего его использовать. Если нужно перевозить тонны руды или песка, то лучше всего это делать на огромных КамАЗах и БелАЗах. Чтобы перевозить небольшие партии груза, берут «рафик» или УАЗ. Для личного пользования служат «Москвичи», «Жигули» и «Запорожцы».
Так же обстоит дело и с компьютерами. Их выбор определяется целью использования. Среди компьютеров есть свои гиганты и карлики.
В основе конструкции любого компьютера лежит двоичный элемент.
Это такое устройство, которое может находиться в одном из двух состояний: открыто-закрыто, есть ток – нет тока, ноль – единица (Центральный процессор.). Чем больше таких элементов и чем быстрее они могут менять свое состояние, тем лучше и быстрее работает компьютер.